21世紀是屬于互聯網的時代,相比于90后初代網民的開始,00后更像是智能化AI化環境下成長的一代,這代人不僅熟知各種高科技產品的使用,就連網絡也玩的比90后還6,這也代表了一個信號—互聯網智能化時代已來臨,而智能化的基礎,就是在互聯網的基礎上去進行的,未來誰能掌握IT技術,誰就能在市場上有一席之地!
據相關報道顯示,目前我國IT行業的人才需求日趨劇增,IT人才急需到什么程度呢?據悉很多歐美國家都已經開始把編程列為小學的必修科目了,如英國等;而在我國IT人才急需的表現則更多的在企業招聘的薪酬上,一般程序員的年薪最低也會有10W起步,這算是屬于高收入群體了,在整個國內市場來說,程序員的高薪酬一直被眾多職業的人所羨慕。與此同時這也代表了市場對IT人才的培養也變得愈加重視!

很多人會說,每年都有不少大學生會選修或專修計算機專業,國內人口基數這么龐大,每年的畢業生都不下幾百萬,那么大一個數據難道還滿足不了市場對于IT人才的需求嗎?答案其實是不能的,因為高校內出來的IT大學生僅限于有豐富的理論知識,對于項目實操來說經驗幾乎為0,企業的IT項目是燒錢去運行的,幾乎不可能給每個大學生一個機會去適應,這樣所花的時間和成本也是較重的,所以即使每年畢業的IT專業的大學生人數多,也不足以去補充市場的需求。

當學歷教育與企業實際需求產生矛盾的時候,IT職業培訓機構便產生了。一種實操經驗多于理論知識的專業知識培訓,也是初學IT人士的新起點。
據調查顯示,IT行業的從業者,60%都有曾在培訓機構學習的經歷,并且在其所找的工作薪酬里也是普遍比沒在培訓機構學習的學員要多出一些,除了薪資外,在職業培訓機構里出來的學員在就業、晉升方面等也具有明顯的優勢。這說明IT培訓機構遠比學歷教育出來的學生要更加的有效,至少在找工作對比上。
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